Nidstången - avslutning

Då är vår omgång med bokcirkel på elevens val slut för den här terminen. Gillar ni något på vär sida så tycker vi det är jättekul om vi kommenterar i kommentarsfältet. I januari börjar vi läsa en ny bok - välkommen tillbaka då!

Dags för att recensera boken!

 

 

 

Bokcirkelträff nummer fem - bokcirkel

Vi läste vidare i boken och hade en liten samtalscirkel om det vi läst hittills. Vi utgick från frågorna:

1.     Vilka karaktärer (personer) finns det i den här boken? Vem av dem gillar ni mest? Vem gillar ni minst? Varför?

 

2.     I vilka miljöer (platser) utspelar sig boken? Varför tror ni att författarna har valt just dem?

 

Om du/ni skulle skriva en bok – vad skulle du välja för miljö för en riktigt spännande bok.  Beskriv den/dem.

 

3.     I Nidstången händer det en hel del magiska händelser och där finns magiska saker också. Vilka kan ni komma på?

 

Om du/ni skrev en fantasybok – vilka magiska varelser, platser och saker skulle du ha med?

 

4.     Läs texten noga. Hur har författarna gjort för att den ska bli riktigt spännande? Vilka ord gör texten spännande? Vilka händelser?

 

Titta också på bilderna – vad är det i bilderna som gör att de är spännande?

 

5.     ”Nej, hon säger faktiskt ingenting den morgonen”, så slutar kapitlet. Vad tror du kommer att hända i nästa kapitel?

 

Om du fick bestämma slutet på boken – hur skulle den sluta?

 

Fjärde träffen - vi gör serier

Fjärde träffen inleddes med att vi lyssnade på boken, den här gången lyssnade vi på ljudboken läst av Morgan Alling. Vi tittade på bilderna tillsammans med hjälp av vår dokumentkamera och när vi hade lyssnat klart så gjorde vi serier i en app som heter Book Creator.

Illustratören till den här boken heter Henrik Jonsson och vi tycker att han gör ganska läskiga bilder och att barnen ser äldre ut än 10 och 12 år.

Tredje träffen - vi arbetar med frågekort

 

 

 

 

 

 

 

Träff nummer två handlar om ord

Hela bokcirkeln den här omgången inledde mes att eleverna fick önska hur vi skulle göra för att bearbeta texten. Ett av förslagen var att vi skulle arbeta med svåra ord. Vi läste ett kapitel i boken och antecknade svåra ord under tiden, sedan tog vi reda på vad de betydde och skrev dem. Så här blev vår listor:



 

 

 

 

Ny bok: PAX - Nidstången

Första tillfället med den nya boken så tittade vi noga på omslaget och på insidan av pärmen. Där finns bilder på alla bokens karaktärer och en detaljerad karta över Mariefred. Vi diskuterade kring vilken typ av bok det är och kunde snabbt se att det nog inte är en bok med romantik ...

Sedan jobbade vi med att gissa, förutspå, bokens handling. Våra gissningar kan ni se här. Klicka på tidningen så förstoras texten. 

PaxNidstangen

Read more publications at Calaméo

Sedan läste vi det första kapitlet högt tillsammans och pratade om den mycket mystiska början. Det fanns många ord som vi behövde reda ut. Några av dem var: rämna, väktare, imp och orakel.